近年來，建湖縣把農村黨員干部現代遠程教育作為服務基層組織建設的一項重要工作來抓，不斷創新舉措，有效助推基層組織建設。
注重管理，構建工作規范機制。選優配強縣鎮村三級遠教隊伍，明確專人負責，從村“兩委”干部、大學生村官中選出遠教管理后備隊伍。通過舉辦培訓班、建立管理員qq群、現場指導等多種形式，對站點管理員、操作員定期進行業務指導，較好地組織開展村（社區）學習教育活動。
注重創新，創建特色活動載體。該縣組織部開展“組工干部基層行、服務群眾零距離”活動，將黨員電教遠教工作作為重點內容之一，要求各科室每月深入鎮區、村開展調研，解決問題不少于一次，通過在遠教終端站點上黨課、召開座談會和現場走訪等形式，了解和解決基層干群需要，推進基層黨建工作。
注重引導，強化教育陣地建設。通過網絡視頻、現場輔導、寄送光盤等活動，積極引導黨員干部參與遠教活動。依托遠程教育，通過“黨員統一活動日+遠教”、“技能培訓+遠教”等方式，加強農村干群的黨性觀念和技能水平。將遠程教育站點的資源優勢與產業專業合作社的管理、技術等優勢有機結合，形成“以幫促學，以學促產”的濃厚氛圍。
